Help de ontwikkeling van de site en deelt het artikel met vrienden!

Dyspraxie (onhandig kindersyndroom) wordt gezien als een beperking van sensorische organisatievaardigheden. Het is een perceptueel-motorische stoornis die zich uit in ontwikkelingsstoornissen. En hoewel het lijkt alsof het kind onhandig is en niet veel aandacht schenkt aan de activiteit die wordt uitgevoerd, is de waarheid misschien anders en lijdt het kind aan ontwikkelingsdyspraxie.

Dyspraxieis een aandoening die zich uit in moeilijkheden bij het uitvoeren van opeenvolgende taken, plannen, concentratieproblemen, het verwerken van prikkels en onthouden. Het manifesteert zich ook met leerproblemen. Ontwikkelingsdyspraxie is de verstoring van de integratieprocessen tussen de centra van het zenuwstelsel. Het kan het gevolg zijn van een storing van spiegelneuronen, schade aan het centrale zenuwstelsel en schade aan de linker hersenhelft.

Dyspraxie komt het vaakst voor bij kinderen

Dyspraxie wordt heel vaak onhandig kindsyndroom of minimale hersendisfunctie genoemd. Hoewel wordt aangenomen dat ontwikkelingsdyspraxie alleen kinderen treft, wordt het soms ook bij volwassenen gediagnosticeerd (dan wordt het apractie genoemd, d.w.z. de gevorderde vorm van dyspraxie).

In dit geval zien we een volledig verlies van verworven vaardigheden, en geen moeilijkheden of verstoringen in het functioneren.

Ongeveer 5-10 procent worstelt met dyspraxie. mensen, maar het komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes.

Oorzaken van dyspraxie

Dyspraxie, een neurologische aandoening, heeft geen invloed op iemands intelligentie. Het veroorzaakt echter moeilijkheden bij het verkrijgen van kennis. Hoewel het moeilijk is om de ondubbelzinnige oorzaak van ontwikkelingsdyspraxie te bepalen, zijn de meest voorkomende factoren die het uiterlijk beïnvloeden:

  • directe schade aan het centrale zenuwstelsel (vooral de motorische zenuwen),
  • stoornissen in de integratie van tactiele zintuiglijke processen en diep gevoel in de hersencentra die verantwoordelijk zijn voor motorische planning,
  • pathologische veranderingen in de hersenen,
  • zuurstoftekorten,
  • abnormale ontwikkeling van de foetus,
  • perinatale hypoxie

Symptomen van dyspraxie

Ontwikkelingsdyspraxie heeft veel kenmerken en symptomen die kunnen wijzen op de aanwezigheid van een stoornis. Symptomen die variëren inafhankelijk van de leeftijd manifesteren ze zich in ontwikkelingszones:

  • fysiek,
  • emotioneel,
  • sociaal,
  • educatief,
  • taal

Deze omvatten:

  • onbalans - een probleem met op één been springen of de bal vangen
  • vertraagde motorische ontwikkeling - problemen met tanden poetsen, schoenen strikken, ritsen sluiten, knopen vastmaken,
  • spierzwakte - struikelen, vallen, mensen slaan,
  • moeilijkheden met kleuren, tekenen, schrijven. Langzamer leren,
  • problemen met het onthouden van eenvoudige dingen, bijv. namen,
  • concentratieproblemen,
  • onwil om handmatige taken uit te voeren,
  • moeite met het maken van geluiden, imiteren,
  • tijd- en afstandswaarnemingsstoornissen,
  • ruimtelijke oriëntatiestoornissen,
  • problemen met het beheersen van emoties, vaak gepaard gaande met huilen en woede,
  • geen eigen mening,
  • geen organisatie,
  • vergeetachtigheid,
  • voortdurend dingen verliezen

Hoewel het er vaak op lijkt dat het kind lui en onhandig is en niet veel aandacht aan activiteiten besteedt, kan het toch zijn dat hij met een ernstige aandoening worstelt.

Diagnose van dyspraxie

Een van de eerste en belangrijkste stappen is om de diagnose dyspraxie te krijgen. Aanvankelijk kunnen kenmerken van onvoldoende rijpheid van het zenuwstelsel worden opgespoord door een kinderarts of een neuroloog.

De volgende fase is de beoordeling van verstoringen in de processen van sensorische integratie. In dit geval wordt de diagnose gesteld door een gekwalificeerde SI-therapeut die, met behulp van verschillende hulpmiddelen, de diagnose kan stellen.

Meestal is het gebaseerd op klinische observatie en functionele tests - beoordeling van de tactiele functie en proprioceptie (diep gevoel, gevoel van het lichaam in de ruimte), en een interview met ouders, familie en leraren.

Bij een vermoeden van dyspraxie bij uw kind is het raadzaam om een ​​kinderpsycholoog, logopedist, oogarts, fysiotherapeut en audioloog (degene die de hoortest doet en het hoortoestel kiest) te raadplegen.

Het is erg belangrijk dat mensen met symptomen van dyspraxie zo snel mogelijk door specialisten worden opgevangen. Alleen dan hebben ze de kans om bij te praten.

Dyspraxie behandeling

Hoewel dyspraxie, een neurologische aandoening, niet kan worden genezen, zullen vroege diagnose en geschikte therapie helpen om de progressie van de aandoening te remmen en te beperken. Therapie, waarbij ook het gezin betrokken is, vereist het werk van meerdere specialisten, d.w.z.

  • logopedisten,
  • fysiotherapeut,
  • kinderpsycholoog,
  • opvoeder.

De therapie bestaat uit allerlei soorten lichamelijke activiteit - sporten, spelletjes spelen en educatieve spelletjes. Er zijn veel oefeningen om de coördinatie en mobiliteit van uw baby te verbeteren. Het is belangrijk om uw kind aan te moedigen om meerdere dingen tegelijk te doen, zoals op één been staan ​​en tanden poetsen.

Choreotherapie, d.w.z. therapie waarbij gebruik wordt gemaakt van dans- en muziektherapie, blijkt zeer nuttig te zijn. We moeten een kind met dyspraxie regelmatig meenemen naar het zwembad en revalidatielessen. Sociale vaardigheden, het leggen en onderhouden van nieuwe contacten dienen te worden geoefend. Het is de moeite waard om uw peuter in te schrijven voor kunst-, technische of computerlessen.

Daarnaast omvat de behandeling van dyspraxie ook een uitgebalanceerde voeding rijk aan onverzadigde vetzuren, die een gunstig effect hebben op de werking van het zenuwstelsel. Bovendien ondersteunen ze de groei en rijping van neuronen.

Communicatie tussen ouders en leerkrachten, die voortdurend informatie uitwisselen over de tekortkomingen of vorderingen in de ontwikkeling van hun kind, is uiterst belangrijk. Ouders moeten hun kind in elke ontwikkelingsfase een gevoel van veiligheid en steun bieden.

Soms is de ontwikkelingsstoornis van een kind een zeer moeilijke ervaring voor ouders. In dit geval is het de moeite waard om een ​​psycholoog om hulp te vragen. Het is erg belangrijk dat ouders zich niet eenzaam voelen en met een probleem achterblijven.

Help de ontwikkeling van de site en deelt het artikel met vrienden!

Categorie:

Neurologie