- Hoe leg je een kind uit wat de dood is?
- Hoe een kind te helpen na het verlies van een belangrijk persoon?
Praten over de dood met een kind is een buitengewoon moeilijke taak en veel ouders proberen het te vermijden. De dood is echter een onvermijdelijk onderdeel van het leven, dus het is de moeite waard om de jongste ervan bewust te maken. Dus hoe leg je ze uit dat ieder van ons op een dag zal sterven?
Rouw is een bijzonder moeilijke en stressvolle toestand omdat het gepaard gaat met het verlies van een dierbare. Het is ook een moeilijk onderwerp om over te praten, maar het kan niet worden vermeden. Maar moet een kind echt weten wat de dood is? Zal deze kennis zijn trauma niet vergroten bij de dood van een belangrijk iemand?
Deze kwestie is aan de orde gesteld door de psycholoog Maciej Frasunkiewicz van de SWPS University. Hij wees erop dat ouders het onderwerp dood steeds meer onderschatten en proberen te doen alsof het niet op ons van toepassing is, althans nu. Dergelijk gedrag leidt ertoe dat we de realiteit ervan verdringen.
Meestal brengen ouders het onderwerp dood niet ter sprake in gesprekken met hun kinderen, omdat ze hen willen beschermen tegen moeilijke emoties en angst in verband met het verlies van dierbaren. Volgens de psycholoog kan de echte moeilijkheid echter de verzorgers bereiken wanneer ze met het kind moeten praten over de dood van een belangrijk persoon in zijn leven, die niet klaar was om te vertrekken. Dit kan een goederouw, die uit 4 fasen bestaat, aanzienlijk belemmeren :
- schok en saaiheid,
- verlangen en spijt,
- desorganisatie en wanhoop,
- reorganisatie
Pas nadat je deze fasen van rouw hebt doorlopen, kun je de fase ingaan waarin je jezelf in de situatie bevindt en deze probeert te accepteren. Zoals benadrukt door de psycholoog Maciej Frasunkiewicz, moet je, om al deze fasen van rouw te doorlopen, uitgerust zijn metgeschikte interne hulpmiddelen voor dit doel . Een kind dat het probleem van passeren niet begrijpt, zal een moeilijk pad in rouw hebben. Dit betekent dat hij voor langere tijd in een van de fasen blijft steken en in zo'n situatie kan de hulp van een psycholoog nodig zijn.
Hoe leg je een kind uit wat de dood is?
Psycholoog Maciej Frasunkiewicz zei dat als je probeert uit te leggen waarom geliefden weggaan als ze met een kind praten, je moet denken aanvier aspecten van de dood(geciteerd door Agnieszka Naumiuk):
- intellectueel aspect- een poging om op een rationele manier uit te leggen wat het fenomeen dood is,om ermee te verzoenen;
- emotioneel aspect- geassocieerd met het begrijpen van de emoties en behoeften die gepaard gaan met sterven en dood;
- gedragsaspect- het betreft kennis en begrip van sociaal en individueel gedrag bij sterven, overlijden en rouw.
- het pragmatische aspect- betreft economische en organisatorische kwesties in verband met sterven en dood
Hoe een kind te helpen na het verlies van een belangrijk persoon?
Volgens psycholoog Maciej Frasunkiewicz isde beste oplossing om het feit van sterfte voor kinderen niet te verbergen . Het is onmogelijk om het moment te kiezen waarop een kind voor het eerst met de dood in aanraking komt, dus het zou verstandig zijn om deze kennis aan hen door te geven op het moment dat ze vrijuit met ons beginnen te communiceren.
In een situatie waarin het geliefde huisdier van het kind is overleden, is het niet de moeite waard om woorden als "Je hamster is in slaap gevallen" te zeggen. Waarom? Om een eenvoudige reden: het kind kan bang zijn om later te gaan slapen (omdat de hamster in slaap viel en niet meer wakker werd). Het is voor de jongstehet gemakkelijkst om het fenomeen van de dood te begrijpen aan de hand van vitale functiesdie ophouden (ademen, eten, bewegen).
De psycholoog spoort ouders aan om bij de eerste gelegenheid aan hun kinderen te durven uitleggen wat het verlies van dierbaren inhoudt. Hierdoor zijn kinderen beter voorbereid op het moment dat iemand die echt belangrijk voor hen is overlijdt.
Voor zover mogelijk is het goed voor het kind om een zwakke of geen emotionele band te hebben met het eerste onderwerp van de dood waarmee hij in aanraking komt - het zou voor hem gemakkelijker moeten zijn om het te accepteren. Eerst leef je, dan sterf je. En als je sterft, kom je niet meer tot leven - en dit zou je kind moeten helpen begrijpen waarom hun dierbaren weggaan.