Communiceren met je tiener is niet altijd een eenvoudige taak. Het komt voor dat kinderen in de adolescentie een tijd van rebellie doormaken en niet naar volwassenen luisteren, vooral niet naar ouderen. Dus hoe bereik je je tienerkleinzonen?

Communiceren met een tiener is een hele uitdaging. Het komt voor dat een kleinzoon koppig is, opgesloten in zichzelf, niets van wat tegen hem wordt gezegd bereikt hem. Waarom? Hier kunnen veel redenen voor zijn. Hier zijn enkele tips en voorbeelden van duidelijke communicatie.

Hoe bereik je een tiener? Communicatieprobleem

Er zit veel achter de uitdrukking "kleinzoon is koppig". Je kunt je ofwel een tweejarig kind voorstellen dat zich verschuilt achter een fauteuil en in slipje poept, of een achtjarige die een notitieboekje gooit en zegt: 'Ik doe deze stomme lessen niet. Nee, want nee, "of een tiener die haar ouders vertelt dat ze gaat kamperen met haar vriend, en ze hebben niets te zeggen. Eindelijk kun je je een nukkig kind voorstellen dat alleen maar zijn lippen tuit en niets zegt. Er kunnen veel reacties zijn, en deze zijn voornamelijk afhankelijk van de leeftijd en het karakter van het kind. Dus hoe kom je erbij?

Hoe bereik je een tiener? Redenen voor misverstanden

De belangrijkste regel voor goede communicatie is om goed te luisteren naar de andere partij om te begrijpen wat ze bedoelen. Het probleem ontstaat wanneer er weinig aandacht wordt besteed aan hoe de andere partij onze berichten ontvangt.

In de meeste gevallen kan een gebrekkige communicatie worden beschouwd als een van de belangrijkste problemen bij het bereiken van een tiener. Als hij zijn gedachten en verwachtingen ten aanzien van zijn kleinzoon niet nauwkeurig omschrijft, kan dit ertoe leiden dat hij niet weet wat de grootouders werkelijk bedoelen en als gevolg daarvan zwijgt, teruggetrokken of tegengesteld is.

Hoe bereik je een tiener? Regels voor heldere communicatie

  • Denk eerst na over het gedrag (of de situatie) van de andere persoon die ter discussie staat. Controleer of de andere partij de situatie net zo begrijpt als jij. Bijvoorbeeld: "Kleindochter, je zou vandaag je kamer opruimen, toch?"
  • Ten tweede, beschrijf hoe u reageert op wat de andere partij doet door te praten over uw reacties (bericht zoals "ik") in plaats van de andere partij te beoordelen (bericht zoals "u"). Bijvoorbeeld: "Ik ben boos dat we de schoonmaak voor vandaag hebben geregeld en je hebt ons contract verbroken", in plaats van: "Je bent een lui (jij)en er kan niet op u worden vertrouwd. "
  • Ten derde, vertel me wat voor soort verandering je verwacht. Vraag de andere partij of hij of zij ermee instemt om deze verandering door te voeren en spreek af hoe dit moet gebeuren. Het is ideaal als dit plan samen wordt uitgevoerd (bijv. "Morgen zal ik je eraan herinneren om op te ruimen en jij gaat opruimen, oké?"). Mocht er ondanks dergelijke maatregelen toch geen verandering komen, dan gaan we om de tafel zitten en bespreken waarom de regeling niet in werking is getreden en wat dit verhindert, en wat te doen om de belemmeringen weg te nemen. Soms moeten dergelijke behandelingen meerdere keren worden herhaald

"Zdrowie" maandelijks

Categorie:

Geriatrie