Help de ontwikkeling van de site en deelt het artikel met vrienden!
Meestal is de eerste associatie met een tweeling: op elkaar lijkende, identiek geklede baby's. Zijn alle tweelingen hetzelfde? Natuurlijk niet. Laten we beginnen met het feit dat niet alle tweelingen hetzelfde zijn.
Ik heb 2-jarigen in mijn familietweelingdie ik nooit het verschil kan zien, maar ik ken ook twee meisjes uit de klas van mijn zoon die als hemel en aarde zijn . Als ik niet wist dat zeeen tweelingzijn, zou ik niet eens denken dat ze op enigerlei wijze verwant zijn!Dit komt omdat het mechanisme van meerlingzwangerschap anders is. Dankzij wetenschappelijk onderzoek weten we het vandaag precies en weten we dattweelingengeboren worden wanneer twee spermacellen twee eieren tegelijk bevruchten of wanneer een bevruchte cel zich deelt in twee identieke embryo's. Daarom hebben we het over dubbele of monozygote tweelingen. De eerste zijn fysiek en mentaal verschillend, maar ze hebben ook veel gemeenschappelijke kenmerken (het zijn de vrienden van mijn zoon). De tweede, of identieke tweeling, zijn inderdaad "kopieën" van elkaar (mijn kleine neven). Hetzelfde geslacht, hetzelfde uiterlijk - dezelfde haarkleur, ogen, neusvorm, identieke vingerafdrukken, bloedgroep en zelfs genetische informatie.
Tweelingen zijn twee aparte wezens
Maar of we nu te maken hebben met een enkele of twee-eiige tweelingen, er moet aan worden herinnerd dat dit niet één "dubbel" kind is, maar twee volledig afzonderlijke, afzonderlijke wezens. Dit wordt bevestigd door het laatste onderzoek van Spaanse wetenschappers die hebben bewezen dat zelfs eeneiige tweelingen met hetzelfde DNA van elkaar verschillen, bijvoorbeeld in vatbaarheid voor ziekten, maar ook in hun interesses en culinaire smaak. Bovendien nemen deze verschillen toe met de leeftijd.Individuele behandeling van een tweeling is, in tegenstelling tot de schijn, erg belangrijk. Tweelingen worden onmiddellijk geboren met het label "een van de twee". Vanaf het begin van hun bestaan worden ze behandeld als onderdeel van een tweedelige compilatie. Er is niemand zonder de ander. Zo worden tweelingen niet alleen door mensen op straat gezien, maar ook door hun eigen familie. Geen wonder: het gelijktijdig verschijnen van twee kinderen is zo'n uitdaging dat ouders niet altijd de tijd en energie hebben om na te denken over 'kleine dingen' zoals verschillen. Vooral als ze aanvankelijk geen onderscheid kunnen maken tussen hun kinderen. Ondertussen, zo blijkt,deze houding is slecht voor de emotionele en psychologische ontwikkeling van een tweeling.
Belangrijk- Eeneiige tweelingen worden eens op de 300 geboorten geboren
- De neiging om een tweeling te baren wordt geërfd van de moeder.
- Hoe ouder de vrouw, hoe groter de kans op een tweeling
Het ontwikkelen van individualiteit bij een tweeling
Kleine jongens in identieke T-shirts of schattige meisjes die identieke roze jurken dragen, is een mooi gezicht. Veel ouders bezwijken voor de trend om hun tweeling hetzelfde te kleden. Het is zeker handig en "zo schattig". Niet iedereen is zich er echter van bewust dat deze onschuldige gewoonte het gevoel van eigen afgescheidenheid van de kinderen verstoort. Kleine tweelingen zijn zich er terdege van bewust dat ze een onafscheidelijk stel zijn voor hun ouders en de wereld. Zo worden ze door anderen behandeld, maar zo zien ze zichzelf. Ze voelen zich één, ze hebben dezelfde interesses, ze spelen op dezelfde manier met dezelfde objecten. Op de kleuterschool worden ze als één persoon behandeld - ze worden vaak geslagen voor een broer of zus, maar meestal accepteren ze ook de lof die hun broers en zussen krijgen. Als we bovendien hun gelijkenis met dezelfde kleding benadrukken of, in naam van gerechtigheid, hetzelfde speelgoed en dezelfde geschenken kopen, kunnen we per ongeluk hun individualiteit erin doden. Jaren later kan blijken dat gescheiden tweelingen zich niet in een nieuwe omgeving kunnen vinden, geen eigen mening hebben en bezwijken onder de druk van de omgeving. Als ze bijvoorbeeld naar andere middelbare scholen gaan, zullen ze geen nieuwe vrienden kunnen maken, zullen ze niet onafhankelijk en zelfvoorzienend zijn, omdat ze van elkaar afhankelijk zijn.
Wat te doen?
- Probeer uw kinderen als afzonderlijke entiteiten te behandelen. Koop niet dezelfde kleding, speelgoed, mokken, schooltassen, etc. Bij een tweeling van hetzelfde geslacht is dat natuurlijk makkelijker. Andere kleuren van de truien benadrukken niet alleen de individualiteit van elk van de peuters, maar maken het ook voor anderen gemakkelijker om ze te onderscheiden.
- Als je met de kleintjes praat, praat dan met elk van de kinderen apart en vraag ze om voor zichzelf te spreken: 'Wat wil je als ontbijt, Peter? En jij, Tomek?" in plaats van "Wat wil je eten?"
- Probeer hun individuele interesses te ontwikkelen (hoewel het moeilijk kan zijn): laat de een basketballen en de ander karate; Schrijf de ene in voor tekenlessen, de andere - voor muzieklessen.
- Laat elk van de kinderen een eigen plank in de kamer hebben, een kast voor speelgoed, hun eigen sokken, T-shirts, enz. Ze moeten ook dezelfde taken (bijv. schoonmaken na het spelen) en privileges (bijv. kleding kunnen kiezen)
De tweeling voelt zich geweldig in hun eigen gezelschap
De hechte en compatibele broers en zussen zijnde droom van alle ouders. Dit gebeurt meestal bij een tweeling. De tweeling voelt zich goed bij elkaar, begrijpt elkaar goed, kan met elkaar spelen en heeft het gezelschap van andere kinderen niet nodig. Geen wonder - ze zijn constant samen, hebben hetzelfde speelgoed, doen alles samen. Zo ontstaat er een unieke band tussen hen. Deze nabijheid zorgt er echter voor dat de kinderen zichzelf isoleren van de wereld, hun eigen realiteit creëren waar alleen de tweeling toegang toe heeft. Vaak beginnen tweelingen laat te praten, kunnen ze niet communiceren met hun ouders of collega's, maar ze kunnen perfect met elkaar opschieten, "in hun eigen" taal of met de gebaren die ze hebben ontwikkeld. Als ze in het gezelschap zijn van andere kinderen, spelen ze alleen met zichzelf, zonder de anderen op te merken. Waarom zou je moeite doen om een nieuw contact te leggen, als mijn tweelingbroer me zonder woorden begrijpt? Wat te doen?
- Help contact te maken met andere kinderen. Nodig vrienden van de kleuterschool en de tuin uit, zodat de kleintjes niet alleen met zichzelf, maar ook met andere kinderen leren spelen.
- Stuur de kinderen indien mogelijk naar een andere groep in de kleuterschool, naar een andere klas in de school. Als het niet lukt, vraag de leraar dan om broers en zussen niet op hetzelfde bureau te zetten, ze niet in paren of in een groep te plaatsen tijdens het spelen.
Tweelingen rivaliteit
Hoewel de kleintjes heel veel van elkaar houden, zijn ze nog steeds rivalen voor elkaar. Dit is duidelijker bij tweelingen dan bij broers en zussen van verschillende leeftijden: omdat ze hetzelfde zijn, willen ze gelijk behandeld worden. Dus vechten ze voor alles: voor de liefde van hun ouders ("je knuffelt hem vaker…"), voor gerechtigheid ("hij heeft een grotere taart dan ik"), voor materiële dingen ("het is mijn speeltje, niet het zijne" ). Een ander gevaar is de overheersing van een van de tweelingen. Het komt voor dat een van de kinderen, meestal de 'oudere', meer heerszuchtig en doortastend is en daarom een hoofdrol speelt in dit ogenschijnlijk harmonieuze duo. In dit geval is het uiterst belangrijk om elk van de kinderen afzonderlijk te behandelen, zodat het "zwakkere" kind in de toekomst een correcte houding tegenover zichzelf heeft en zijn zelfrespect niet verliest.
- Behandel kinderen eerlijk, maar leg ze uit dat eerlijk niet gelijk betekent.
- Probeer af en toe tijd met slechts één kind door te brengen, bijv. laat vader één kind meenemen voor een uitstapje naar het park op zaterdag, en laat de andere op zondag naar de bioscoop gaan of winkelen met moeder.
- Vergelijk uw kinderen niet door bijvoorbeeld te zeggen: "Kijk, hij kan al lezen en jij nog niet." Dit bevordert ongezonde concurrentie.
"M jak mama" maandelijks