Intelligentiequotiënt is het resultaat van IQ-tests, die mentale vermogens aantoont, waaronder redeneren, abstract en logisch denken en leersnelheid. Het is nu bekend dat intelligentietests niet de enige bepalende factor zijn voor succes in het leven en het is onder meer van groot belang om emotionele intelligentie

Inhoud:

  1. Intelligentiequotiënt - wat is het en hoe bereken je het?
  2. IQ - wat beïnvloedt het IQ?
  3. Intelligentiequotiënt - IQ-testgeschiedenis
  4. Intelligentiequotiënt - hoe de intelligentie van een baby te ontwikkelen?
  5. Intelligentiequotiënt - hoe de intelligentie van een klein kind te ontwikkelen?
  6. Intelligentiequotiënt - hoe intelligentie later in het leven te ontwikkelen?
  7. Intelligentiequotiënt - impact op succes in het leven

Het intelligentiequotiëntvan de bevolking is sinds de 20e eeuw in de landen van de westerse beschaving toegenomen, zoals in 1984 werd opgemerkt door onderzoeker James R. Flynn. Deze tendens wordt het Flynn-effect genoemd en de toename ervan wordt geschat op ongeveer 3 punten voor elke volgende 10 jaar. Het wordt beïnvloed door vele factoren, waaronder omgevingsfactoren en genen - het is de moeite waard om te weten dat er 13 genen zijn waarvan de overerving bijna 30% van de erfelijke IQ-waarde geeft. Ontdek hoe IQ wordt gemeten en of er manieren zijn om uw IQ te verhogen.

Intelligentiequotiënt - wat is het en hoe bereken je het?

Intelligentiequotiënt, in de volksmond bekend als IQ, is de numerieke waarde van het resultaat van de intelligentietest. IQ heeft betrekking op intellectuele intelligentie en staat voor mentale behendigheid. De testresultaten kunnen worden benaderd als een klokkromme voor de Gauss-verdeling.

Gebruik gespecialiseerde tests om het populaire IQ te berekenen. Moderne intelligentietests hebben de vorm van korte taken en zijn onderverdeeld in blokken die overeenkomen met vaardigheden zoals: taalkundig, rekenkundig, associatief, analytisch en ruimtelijk.

Het testresultaat is hun resultante en is het intelligentiequotiënt. Het is de moeite waard om te weten dat de tests zo zijn ontworpen dat het gemiddelde resultaat 100 eenheden is, wat betekent dat een IQ van 90 tot 110 wordt gedefinieerd als gemiddelde intelligentie, terwijl hoger dan 110 als bovengemiddelde intelligentie en lager dan 90 als lager- dan gemiddelde intelligentie

Naarberekeningen worden onder andere veel gebruikt Wechsler Intelligence Scale, Stanford Binet Scale, Guilford Intellectual Structure, psychometrische theorieën over intelligentie en groepsintelligentietests.

In Polen kan een betrouwbare IQ-test worden uitgevoerd, bijvoorbeeld in psychologische kantoren of op plaatsen waar u tests kunt uitvoeren die zijn gemaakt door de Mensa-vereniging, d.w.z. een groep uiterst intelligente mensen.

IQ - wat beïnvloedt het IQ?

Onderzoek in de hedendaagse psychologie geeft geen duidelijk antwoord op welke factoren intellectuele vermogens beïnvloeden. Ook de zoektocht naar intelligentiegenen in de jaren negentig had weinig zin. Het is echter bekend dat het IQ afhangt van de ontwikkeling van de hersenschors.

Het zijn deze structuren die verantwoordelijk zijn voor de componenten van intelligentie, d.w.z. logisch en abstract denken, het verwerven van kennis en het vermogen om problemen op te lossen. Daarom, als de voogden van het kind van jongs af aan de geest goed stimuleren, zal zich een netwerk van verbindingen tussen neuronen ontwikkelen, dat ook verantwoordelijk is voor het IQ.

Dus, hoewel er veel wetenschappelijke onderzoeken zijn die bevestigen dat genetische factoren de grootste invloed hebben op intelligentie, is het de moeite waard om te benadrukken dat er ook vele andere zijn die aangeven dat omgevingsfactoren van groot belang zijn.

Dit wordt onder meer bewezen door een studie van de Franse wetenschappers Christiane Capron en Michel Duyme, die werkten met een groep van enkele tientallen kinderen die tot 4 of 5 jaar oud waren in verwaarlozende gezinnen.

In deze groepen was de moeder meestal werkloos en de vader een ongeschoolde arbeider, en ze herinnerden zich niet altijd in de basisbehoeften van de kinderen te voorzien. Uiteindelijk werden de kinderen ter adoptie aangeboden aan rijke, zorgzame en zorgzame gezinnen, waardoor ze ideale kandidaten waren voor onderzoek naar de invloed van de omgeving op het IQ.

In het begin, toen de kinderen nog geen pleeggezinnen waren toegewezen, werd hun IQ verlaagd en bedroeg deze meestal rond de 85 punten. Toen, na 10 jaar in pleeggezinnen, waar de kinderen geïnteresseerd raakten in de wereld en goede schoolresultaten hadden, werd hun IQ opnieuw onderzocht en het bleek dat het toenam, in sommige gevallen tot wel 20 punten.

Volgens wetenschappers bewijst dit dat het hier niet hun genen waren die ertoe deden, maar dat hun ouders zorgden voor hun basisbehoeften, hen in staat stelden naar goede scholen te gaan en veel tijd met hen doorbrachten.

Intelligentiequotiënt - IQ-testgeschiedenis

De eerste IQ-tests werden uitgevoerd rond 1905 - vanafop dat moment worden ze regelmatig gemoderniseerd, wat nodig is, omdat de inhoud van de taken moet worden aangepast aan de heersende realiteit, feiten, vocabulaire, enz. Achter of ze voorop lopen.

Dankzij de testresultaten was het mogelijk om het leren van die studenten die het nodig hadden te ondersteunen. Bij de eerste IQ-tests werd de door W. Stern voorgestelde rekenformule gebruikt. Hij geloofde dat IQ bestond uit het quotiënt van mentale leeftijd vermenigvuldigd met leeftijd van leven vermenigvuldigd met 100. In de praktijk betekent dit dat een 4-jarig kind dat taken oplost voor een 2-jarige een IQ-score van 50 zou behalen ( IQ=2 / 4x100)

Omdat volgens Stern intelligentie zich parallel met de leeftijd ontwikkelt, worden zijn testresultaten ontwikkelings-IQ genoemd en de tests zelf ontwikkelingsschalen. Tests van dit type die populair zijn in Polen zijn onder meer: ​​Terman-Merrill Intelligence Scale, Grace Arthur Intelligence Scale, Psyche Cattell Scale for Investigating the Intelligence of Young Children.

Momenteel is de meest gebruikte schaal echter Wechsler, de psycholoog die een versie voor volwassenen en kinderen heeft ontwikkeld. Dankzij hen kunt u onder andere evalueren cognitieve functie, kennis, concentratievermogen en het vermogen om visueel-motorisch te focussen

Intelligentiequotiënt - hoe de intelligentie van een baby te ontwikkelen?

Intelligentiequotiënt kan al op jonge leeftijd worden ontwikkeld. Benadrukt moet worden dat in de vroege kinderjaren de zorg voor verzorgers belangrijk is, omdat zij ervoor zorgen dat aan alle basisbehoeften van de kosten wordt voldaan.

In deze periode is de ontwikkeling van de hersenschors, die impulsen vooral via de zintuigen ontvangt, belangrijk. Van groot belang voor de ontwikkeling van intelligentie is daarom onder meer knuffelen, wiegen, zingen, praten en naar de baby kijken. Zo hebben contrasterende afbeeldingen, die onder het populaire speelgoed de grootste invloed hebben op de intelligentie van het kind, een stimulerend effect.

  • In dit stadium is het de moeite waard om te benadrukken dat de kinderen van moeders die leden aan een postpartumdepressie lager scoren op intelligentietests. Dit is voornamelijk te wijten aan het feit dat, hoewel moeders fysiek voor hun kinderen zorgen, ze geen emoties uiten, waardoor hun kinderen de glimlach en verschillende uitdrukkingen niet kunnen zien die hun hersenen aanzienlijk stimuleren.

Het is ook de moeite waard om te benadrukken dat borstvoeding volgens wetenschappers van de Medical Research Council ook een positief effect heeft op het IQ. Zij benadrukken echter dat dit alleen een factor van betekenis is in verband met onder meer met een hoge sociaaleconomische status, opleidingmoeder en goede familieomstandigheden

Onderzoekers van de Steinhardt School van de New York University ontdekten ook dat een positief effect op het IQ te danken is aan voeding bij zwangere vrouwen en pasgeborenen. Het is absoluut noodzakelijk dat hun dieet rijk is aan onverzadigde vetzuren die de vorming en ontwikkeling van zenuwcellen ondersteunen. Ze zeiden ook dat er onvoldoende bewijs is om aan te tonen dat ijzer, vitamine B, zink, riboflavine, niacine en thiamine de ontwikkeling van intelligentie ondersteunen.

Intelligentiequotiënt - hoe de intelligentie van een klein kind te ontwikkelen?

De volgende fase in de ontwikkeling van de intelligentie van een kind begint rond de leeftijd van 3 jaar, dat is wanneer het kind gewoonlijk naar de kleuterschool gaat. In deze periode spelen de zintuigen niet meer zo'n grote rol en ontwikkelt intelligentie zich door nieuwsgierigheid en verbeeldingskracht.

Daarom, kinderen die vragen blijven stellen: Wat is dit? en waarom?, hoewel ze de zorgverleners vaak irriteren, werken ze aan het ontwikkelen van hun intelligentie, waardoor hun IQ hoger wordt. Daarom is het in dit stadium onder andere ideaal boeken lezen, ook interactieve, waarin de ouder alleen als verteller optreedt.

De eerder genoemde Amerikaanse wetenschappers ontdekten ook dat het IQ ook hoger is bij kinderen die naar de kleuterschool gaan. Dit komt doordat zij taalcompetenties intensiever ontwikkelen dan thuisblijvende kinderen, bijvoorbeeld onder de hoede van een oppas.

  • Het is ook de moeite waard om te benadrukken dat wetenschappers van de Steinhardt School van de New York University de overtuiging dat kinderen die eerder beginnen met leren dan hun leeftijdsgenoten, als onjuist beschouwden.

Intelligentiequotiënt - hoe intelligentie later in het leven te ontwikkelen?

Om intelligentie bij schoolkinderen en adolescenten te ontwikkelen, is het de moeite waard eraan te denken hen vrijheid te geven. Hierdoor wordt de ontwikkeling van het kind ongedwongen en aangepast aan zijn eigen tempo. Het wordt aanbevolen om het kind aan te moedigen om bijvoorbeeld te lezen, het geheugen te oefenen, evenals handmatige en motorische oefeningen.

Bovendien zal het IQ hoger zijn als het kind onafhankelijker wordt, dus wanneer het kind verantwoordelijk is voor het oplossen van specifieke problemen, het uitvoeren van taken en het beheersen ervan in tijd en ruimte, zal het een positief effect hebben over de ontwikkeling van zijn hersenen.

Motivatie is een belangrijke factor bij oudere kinderen en adolescenten. Zoals blijkt uit Angela Lee Duckworth, Patrick D. Quinn, Donald R. Lynam, Rolf Loeber en Magda Stouthamer-Loeber dankzij haar voor 4 jaaru kunt uw IQ met maximaal 20 punten verhogen of verlagen.

Daarnaast is het van groot belang dat kinderen en jongeren verschillende prikkels krijgen aangeboden. De voorgestelde activiteiten moeten niet alleen betrekking hebben op uw interesses, maar moeten ook betrekking hebben op verschillende gebieden. Dit geldt ook voor volwassenen, die hun intelligentie ook kunnen ontwikkelen door te beslissen over activiteiten die bijvoorbeeld nog niet eerder zijn uitgevoerd.

Dit komt omdat onderzoek naar neuroplasticiteit aantoont dat onderzoekers nog steeds niet genoeg weten over de hersenen om te concluderen dat de ontwikkeling ervan op een bepaalde leeftijd stopt. Dus, wat tegenwoordig in de mode wordt aangeduid als de zogenaamde het gaat verder dan de comfortzone, het is ook bevorderlijk voor het verhogen van je IQ.

Intelligentiequotiënt - impact op succes in het leven

Hoewel het IQ-resultaat jarenlang significant was, bewijst de moderne psychologie dat het niet de enige bepalende factor is voor succes in het leven, inclusief professioneel succes. Onderzoekers, onder leiding van de uitstekende Amerikaanse psycholoog Daniel Goleman, bewijzen dat er naast intellectuele intelligentie ook emotionele intelligentie is, die alleen in combinatie met een hoog IQ succes kan geven.

Het kan niet worden gemeten met IQ-meters. Het verwijst naar het herkennen van de eigen gevoelens en die van anderen, het beheersen van emoties en het vermogen om onszelf en de mensen met wie we relaties hebben te motiveren. Momenteel benadrukt de psychologie ook het belang van morele intelligentie (MQ) en lichaamsintelligentie (BQ), die samen met intellectuele en emotionele intelligentie belangrijk zijn bij het behalen van succes.

  • Onderzoek door het Carnegie Institute of Technology in Pittsburgh heeft uitgewezen dat 85% van professioneel en financieel succes afhangt van persoonlijkheid, onderhandeling, communicatieve vaardigheden en leiderschap. De rest hangt af van technische kennis.
Over de auteur src="rozwoj-osobisty/6807421/iloraz_inteligencji_czym_jest-_jak_go_obliczy_i_rozwija__2.jpg.webp" />Sonia Młodzianowska Journalist, redacteur, tekstschrijver. Hij publiceert in tijdschriften en portals over gezondheid en ouderschap. Hij is lid van de Journalists for He alth Association.

Lees meer artikelen van deze auteur

Categorie:

Psychologie