Disfunctioneel familiesyndroom bij volwassenen (DDD) - steeds meer patiënten horen deze diagnose in psychologische kantoren. DDD manifesteert zich door moeite met het omgaan met emoties, het opbouwen van succesvolle relaties en onzekerheid. Wat zijn de oorzaken van DDD en hoe wordt de aandoening gediagnosticeerd?

Wat is het DDD-syndroom (volwassen kind uit een disfunctioneel gezin)?

DDD wordt ervaren door mensen die zijn opgegroeid in gezinnen waar ouders hun basisfuncties niet goed vervullen, het kind blootstellen aan onder meer fysiek en mentaal geweld, gebrek aan steun en aandacht, opgroeien met een bedreigd en onzeker gevoel of het overnemen van verantwoordelijkheden, die op een natuurlijke manier door de voogden moeten worden uitgevoerd.

In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, betreft dit probleem niet alleen gezinnen met alcoholproblemen. Helaas zijn er veel huizen waar, zonder misbruik van psychoactieve stoffen door de ouders, het gezin als zodanig niet de basiszorg en opvoedingstaken vervult.

Sommige specialisten beschouwen het DDD-syndroom als te algemeen en niet erg specifiek, en zien geen noodzaak om de symptomen ervan te behandelen als een afzonderlijk probleem voor psychotherapie.

Wie zijn DDD - volwassen kinderen uit disfunctionele gezinnen?

Om te begrijpen wat de kern van DDD is, is het de moeite waard om het gezin te zien als een systeem waarin elk element, elk lid ervan, de anderen beïnvloedt. In goed werkende systemen zijn de rollen vooraf gedefinieerd.

Ouders en de relatie tussen hen moeten bijvoorbeeld gebaseerd zijn op verantwoordelijkheid, nabijheid, respect, en kinderen die worden beïnvloed door een patroon dat door hen is geïnspireerd, moeten voorwaarden hebben om zelfrespect, keuzevrijheid en interpersoonlijke relaties op te bouwen in een ontwikkelingsgericht manier. Hierdoor heeft het kind de mogelijkheid om sociale normen te assimileren en leert het relaties aan te gaan met andere mensen.

Wat zijn gezinsstoornissen?

Gezinsdisfunctie bestaat onder meer uit het gebrek aan ruimte om de behoeften van het kind te respecteren, waardoor de persoon die DDD ervaart op volwassen leeftijd ook niet in staat is om te herkennen en te herkennen als werkelijk en bijgevolg zijn behoeften.

Een ander aspect van dit syndroom is de volledige verwarring van rollen, en als gevolg daarvanhet systeem probeert schijnbaar zijn tekortkomingen te compenseren of de indruk te wekken goed te werken.

In deze situatie worden kinderen geplaatst of treden zijzelf, als gevolg van omstandigheden, in rollen die, vanwege hun rampzalige invloed, niet zouden moeten worden geconfronteerd om een ​​ziek gezinssysteem in stand te houden. Het behouden van deze rollen op volwassen leeftijd is een van de belangrijkste symptomen van DDD.

Lees ook: Huiselijk geweld: soorten en stadia van huiselijk geweld

Het zal nuttig voor je zijn

Welke rollen vervult DDD?

De rollen die het kind het vaakst overneemt om het gezinssysteem te redden zijn:

Zondebok- toont o.a. opvoedingsproblemen, vaak een zwakke leerling, raakt vaak verwikkeld in ruzies, ruzies, etc. Destructief gedrag vertonen vaak de schuld hem voor alle problemen waar het systeem mee worstelt, terwijl je er tegelijkertijd negatieve emoties op kwijt kunt. De zondebok kanaliseert niet alleen de emoties van het gezin door zijn gedrag, maar bedriegt ook onbekwame ouders vanwege onvoldoende steun of aandacht die ze aan hem besteden, waardoor de schijn wordt gewekt hen te bevrijden van de verantwoordelijkheid voor de situatie thuis,

Familieheld- een verantwoordelijk, altijd behulpzaam kind, vaak een goede student, wiens trofeeën helpen de illusie van familieorde in stand te houden. Dit kind neemt meestal de verplichtingen van de ouders over, bijvoorbeeld de zorg voor jongere broers en zussen of het op orde houden van het huis. Deze rol wordt vaak toegekend aan het gevoel dat het kind en de ouder hun verantwoordelijkheden hebben veranderd.

Onzichtbaar kind- stil, teruggetrokken, veroorzaakt geen problemen, maar onderscheidt zich niet door speciale prestaties. De ontsnapping naar de onwerkelijke wereld (literatuur, muziek, enz.) was een manier om op de gezinssituatie te reageren en de schijn van veiligheid te wekken,

Trustee- het is meestal aan hem dat een van de ouders de lastige details van het gezinsleven toevertrouwt, problemen toevertrouwt, waardoor de indruk wordt gewekt dat het kind uniek is. De vertrouwenspersoon wordt gebruikt om de emoties van de ouder te ventileren of ermee om te gaan, waardoor de indruk ontstaat dat het niet nodig is om een ​​volwassene buiten het gezin in vertrouwen te nemen.

Emoties van volwassen kinderen uit disfunctionele gezinnen (DDD)

Een kind dat opgroeit in een disfunctioneel systeem leeft onder constante en buitensporige stress. Onbegrepen loyaliteit aan het gezin, schaamte of angst voor consequenties, bijvoorbeeld juridisch, maakt het moeilijk voor het kind om hulp van buitenaf te zoeken, waardoor het onvoldoende constructieve verdedigingsmechanismen ontwikkelt om met de hele situatie om te gaan (indestructieve manier).

Deze mensen verdringen vaak emoties en herinneringen die moeilijk te confronteren zijn, en rationaliseren onvoldoende, terwijl ze in hun repertoire gedragingen en attitudes ontwikkelen die voldoen aan de verwachtingen van het systeem. Helaas is het gevolg van zo'n reactie vaak een angst om relaties aan te gaan, een volledige afsluiting van gevoelens of een ontoereikende manier om ze te ervaren, en de moeilijkheid om vertrouwen te tonen, zowel op interpersoonlijk als sociaal niveau.

Lees ook: ACA-syndroom (volwassen kinderen van alcoholisten) - symptomen en therapieprincipes

Belangrijk

We kunnen praten over disfunctioneren in het gezin als:

  • er is een verslaving in de familie, bijv. aan psychoactieve stoffen of van gedragsmatige aard, bijv. gevaar,
  • er zijn ziekten, psychische stoornissen of slecht behandelde chronische ziekten,
  • er is fysiek, psychisch of seksueel geweld,
  • het gezin is uit elkaar gegaan door echtscheiding, overlijden van een ouder, emigratie, etc.,
  • in familierelaties wordt het volgende dominant: overmatige controle, wantrouwen, beschuldiging, te hoge eisen, stilte en ontkenning van echte problemen, een gevoel van onvolledigheid of een ernstig verbroken relatie.

Symptomen van DDD (een volwassen kind uit een disfunctioneel gezin)

Een eenduidige verklaring welke van de levensgebieden met een tekort het gevolg is van het DDD-syndroom en welke een gevolg is van andere moeilijke ervaringen is vaak een probleem. Sommige specialisten verklaren, afhankelijk van de stroming waarin ze werken, een andere benadering van het werken met de problematiek van DDD.

Niettemin, bij het nadenken over de diagnose, symptomen en mogelijke therapie, moet men beginnen met het juiste model. Welnu, in elke ontwikkelingsfase leert een persoon te functioneren op het gebied van zelfkennis, sociaal, identiteit, enz. Als een van deze stadia is verstoord, heeft dit invloed op de manier van functioneren in het volwassen leven.

Wanneer u probeert de symptomen van het DDD-syndroom te veralgemenen, is het vermeldenswaard dat het gebaseerd is op het onvermogen om met emoties om te gaan. Overbelasting van deze levenssfeer maakt het mogelijk om de kwaliteit van het functioneren op andere gebieden met een tekort te verhogen.

Volwassen kinderen uit disfunctionele gezinnen hebben meestal problemen op het gebied van:

  • zelfrespect, dat zich vaak manifesteert door het onvermogen om met woede om te gaan,
  • gebrek aan een gevoel van veiligheid, uitgedrukt door overmatige of onjuist behandelde angst,
  • gevoel van vrouwelijkheid/mannelijkheid, dat meestal wordt geassocieerd met overmatige seksuele schaamte of terugtrekking,
  • vaardigheden om lief te hebben en bemind te wordengeassocieerd met een gevoel van droefheid en onvoldoende depressieve stemming.

Het DDD-syndroom in de emotionele sfeer komt op twee manieren tot uiting. Het is vaak een ontsnapping die het gevoel op dit gebied afsnijdt, communicatie met anderen en met zichzelf verhindert, of het wordt geassocieerd met overtolligheid, een overloop van emoties, bijna controle over bewuste actie.

Door de lijst met symptomen te vereenvoudigen, kunnen we praten over het optreden:

  • prikkelbaarheid, leegte en concentratieproblemen,
  • langdurige emotionele spanning, verdriet, angst en angst gerelateerd aan somatische symptomen,
  • voorspel de negatieve gevolgen van je acties en maak je te veel zorgen over de toekomst,
  • laag zelfbeeld en competentie, terwijl het behalen van academisch en professioneel succes, enz.,
  • overtuigingen over zelfredzaamheid en het vermijden van uitdagingen die verband houden met persoonlijke ontwikkeling,
  • stijfheid op het gebied van het beoordelen van eigen en andermans gedrag, intenties en emoties,
  • uitstelgedrag als gevolg van de angst om een ​​fout te maken of een taak niet perfect af te ronden

In interpersoonlijke relaties vertonen zowel hechte als schijnbaar neutrale volwassen kinderen uit disfunctionele gezinnen gewoonlijk:

  • angst om relaties aan te gaan,
  • gebrek aan vermogen om partnerschappen op te bouwen, voldoening te halen uit een hechte relatie en bijgevolg een bovengemiddeld aantal echtscheidingen,
  • onvermogen om je emoties met anderen te delen,
  • moeilijkheden op het gebied van sociale competenties en conflictoplossing,
  • moeite om jezelf als ouder constructief te vinden
Patrycja Szeląg-JaroszPsycholoog, coach, trainer persoonlijke ontwikkeling. Zij heeft professionele ervaring opgedaan op het gebied van psychologische ondersteuning, crisisinterventie, professionele activering en coaching.

Hij is gespecialiseerd op het gebied van life coaching, het ondersteunen van de cliënt bij het verbeteren van de kwaliteit van leven, het versterken van het zelfbeeld en een actief zelfbeeld, het handhaven van de balans in het leven en het effectief omgaan met de uitdagingen van het dagelijks leven. Ze is sinds 2007 verbonden aan niet-gouvernementele organisaties in Warschau en leidt het Centrum voor Persoonlijke Ontwikkeling en Psychologische Diensten van het Kompas.

Categorie:

Psychologie